Bokbloggen
Lyssna
Här kan du dela med dig av dina tankar kring en bok du läst och hur den möter verksamheten. I bokbloggen har alla Mölndalspedagoger möjlighet att bidra. Det kan vara en bok du redan har, eller en bok som du önskar att redaktionen ska försöka få tag på.
-
Lågaffektivt bemötande i förskolan
2018-10-09 Psykologerna Bo Hejlskov Elvén och David Edfelt fokuserar på samarbete mellan pedagoger och barn i boken ”Beteendeproblem i förskolan - om lågaffektivt bemötande.” De belyser hur det är pedagogerna som bär ansvaret för att anpassa krav och förväntningar utifrån barns förmågor. Det är inte barnen som bär ansvaret eller som ska ändra sig - det är omgivningen.
Läs mer ...
11 kommentarer
Bokbloggen
Mölndalspedagoger läser och inspirerar varandra.
Blogginlägg
-
Fritidshem IKT - möjligheter och utmaningar
-
Programmering i förskolan - utveckla digital kompetens
-
Motivation genom dynamiskt mindset
-
Lågaffektivt bemötande i förskolan
-
Leda och lära tillsammans
-
Att ge form åt förskolan
innehåll
-
Konsten att leda en skola
-
Ledarskap i klassrummet
-
Bygga en plats för möten
-
Förlora läxan, vinn eleven
-
Framgångsrik undervisning i literacy
-
De yngsta barnen och läroplanen
-
Undervisning i förskolan
-
Slöjd i en digital skola
-
Lekteorier
-
Fördel adhd
-
Rum, barn och pedagoger
-
Transspråkande i teori och praktik
-
Att bryta mönster- relationer, normer och barns rät
-
Dokumentation och etik i förskolan
-
Fyrtio minuter, hundratals beslut
-
Lek Odla Väx!
-
Lärande lek i förskoleklass
-
Mötet med texten - inkluderande läsundervisning
-
Navigera i den digitala samtiden
-
Utveckla barns inflytande - verktyg för förskolan
