Aktuella artiklar
Artiklar från Pedagog Mölndal.
Prenumerera
Filtrera
Vid val av filter uppdateras listan automatiskt.
Aktiva filter. Klicka på tillagt filter för att ta bort det från filtreringen
119 träffar
-
Processfokus i Lindome
Sinntorp, Valås och Kyrkängens förskolor driver utveckling tillsammans och har hittat en framgångsrik struktur för kompetensutveckling. Processerna leds till stor del av pedagogerna själva utifrån utvecklingsområden som de har identifierat.
-
Ögonrörelser avslöjar läsförmågan i Lindome
- Jag svävar på små moln! Treornas lärare Sofia Västanhav möter oss med ett brett leende när vi kliver in på Skånhällaskolan i Lindome.
-
Våga förändra och veta varför
På Småfolkets förskola i Eklanda har föränderliga miljöer stått i fokus under en tid. De har vänt och vridit på organisation, gruppindelningar och lärmiljöer. De försöker att leka med rummen i tanken för att se möjligheter tillsammans med barnen.
-
Graffitti på schemat
Street art, graffitti, klotter, kärt barn har många namn. I årskurs 6 flyttar den mytomspunna konstformen in i klassrummen!
-
Fiolen ska stärka språket i förskolan
På Bifrost förskola har femton minifioler just flyttat in. De ska användas i det nystartade projektet "Små barns skapande" som kulturskolan genomför med stöd av Arvsfonden. I projektet får de äldre barnen på förskolan stärka sin språkinlärning genom musik och rytm.
-
Öppna förskolan - en mötesplats
På Ryets öppna förskola finns det plats för ett oändligt antal barn och vårdnadshavare. Det blir en inkörsport till relationer och social gemenskap för både barn och vuxna.
-
Ungas perspektiv i framtidens forskning
Vad händer när ungdomars perspektiv flyttar in på ett stort forskningsföretag? Vilket gemensamt lärande kommer att ske? Följ med på resan som precis har börjat
-
Undervisning i sagans värld
På Ormås förskola finns litteratur och berättelser ständigt närvarande. Varje år beger sig barn och pedagoger iväg på en sagoresa som engagerar och inspirerar till ett lekfullt lärande.
-
Mentorsstöd för barnskötare
Nätverk och mentorsstöd ger yrkesstolthet och arbetsglädje för barnskötare i Mölndals stads förskolor och pedagogiska omsorg. Eleonor Hansson och Susanne Åkerlilja är mentorerna som arbetar för ett tydliggörande av barnskötaruppdraget och med hälsofrämjande insatser för att skapa en god arbetsmiljö.
-
Puls på Sinntorpsskolan
Kan engagerande pulspass leda till ökad inlärning, bättre studiero och högre närvaro? Kan digital teknik stimulera rörelseglädje och aktivitet? Det undersöker just nu lärare och elever i årskurs sju på Sinntorpskolan i projektet Puls.