Aktuella artiklar
Artiklar från Pedagog Mölndal.
Prenumerera
Filtrera
Vid val av filter uppdateras listan automatiskt.
Aktiva filter. Klicka på tillagt filter för att ta bort det från filtreringen
69 träffar
-
Digitalt möter analogt med Osmo
Det vi gör i verkligheten kan hända i iPaden! Ja det har barn och pedagoger på Bifrost förskola fått erfara. Med hjälp av materialet Osmo har de skapat ett lekfullt möte mellan den verkliga världen och den digitala.
-
Programmering – ett av många språk i förskolan
Att arbeta med programmering tillsammans med förskolans yngsta barn utifrån en kapitelbok, går det? Med programmering som förhållningssätt blir algoritmer, loppar och buggar en del av språket i vardagen på Torallastigens förskola.
-
I varje rum ryms möjligheter
På Sörgårdens förskola vågar man möblera om både i tankarna och i rummen. Där ryms en vilja att tänka nytt och att prova sig fram.
-
Äventyrspedagogik som engagerar
Hur kan vi skapa motivation och tända stjärnor i ögonen på både barn och pedagoger? På Gundefjällets förskola är svaret äventyrspedagogik. De befinner sig i en process med att starta upp arbetet tillsammans med Balltorpskogens förskola.
-
En ny förskola växer fram
Hållbarhet, utomhuspedagogik och miljön som den tredje pedagogen är viktiga delar på förskolan Kängurun. Här finns en tro på att barn kan och de pedagogiska miljöerna är utformade i ett nära samspel med barnen.
-
Praktiknära samverkansforskning
Vad kan det ge förskolor och skolor i Mölndal? Verksamhetsutvecklare Christer Ferm intervjuar Magdalena Taube på Göteborgs universitet för att ta reda på mer.
-
Att leda i en digital omvärld
Efter ett års kompetensutveckling i att leda digitalisering är ledarna i Mölndal slående överens. Det här är bara början!
-
Barn kan!
Kängurun är en av Mölndals nyöppnade förskolor och ligger i Krokslättsområdet vid foten av Safjället. Forskare och lärare från Yonsei University i Syd Korea besökte förskolan med stor nyfikenhet på lärmiljöerna och arbetet med barns delaktighet.ess
-
MakerMölndal - nya lärmiljöer och ny teknik
Mölndals medverkan i det riksomfattande projektet Makerskola har bidragit till att nya kreativa stigar trampats upp i arbetet med digitalisering i förskola och skola.
-
Att befästa begreppet undervisning
Undervisning i förskolan kan vara att ställa medvetna frågor men likväl att skapa utrymme, vänta in och tillvarata barnens möjligheter att lära av varandra. Tre förskolor i Lindome samarbetar nu för att befästa begreppet undervisning i förskolan.