Elever intervjuar forskare
Att spela på ett lyckohjul kan vara både spännande och givande. När AstraZenecas anställda får snurra på elevernas frågehjul är det vinst varje gång. Gör man dessutom en podd av det hela så kan fler dela på vinsten.

Forskare från hela världen
Would you like to spin the wheel and answer a few questions maybe?
Vi befinner oss i AstraZenecas konferenscenter och det är Samuel i åk 9 på Kvarnbyskolan som ställer frågan till en förbipasserande forskare. Samuel och några andra elever är på Astra med projektet Framtidens forskare. De har tillsammans med skolförvaltningen blivit inbjudna till forskningsföretagets CSR-dag.
En dag då Astra samlar sina samarbetspartners för att skapa dialog och nätverkande. Forskaren som stannat till vid skolförvaltningens monter snurrar på hjulet och får en siffra och en fråga. Företagets anställda kommer från hela världen så det är mestadels engelska som gäller.
Ett hjul med elevernas frågor
Frågorna som de anställda får besvara genom att snurra på hjulet är funderingar som eleverna tagit fram inför samarbetet med Astra. De handlar om hur det är att arbeta på ett stort forskningsföretag och hur ungdomar kan bli intresserade av vetenskap.
Vad behöver elever utveckla i skolan för att bli forskare?
Nyfikenhet och ifrågasättande, svarar mannen som arbetar som forskare på Astra. Samuel och hans kamrater som aldrig tidigare provat på att stå med en mikrofon och göra intervjuer, sköter jobbet galant. Eleverna växer med uppgiften efterhand som fler och fler anställda stannar till vid hjulet.
Säger en av de anställda.
Här kan du ta del av podden.
Anders Eriksson
Verksamhetsutvecklare
Läs även artikeln om Framtidens forskare
Senast uppdaterad:
Skolbloggen
Av oss som på olika sätt arbetar i eller som stöd för skolorna i Mölndal.
Blogginlägg
- En podd för vårdnadshavare i Mölndal
- Ljudutjämning för tillgänglighet i skolan
- Nya avsnitt i Skolpodd Mölndal
- Elever läser för förskolebarn
- Klassrummets ledarskap i ny podd
- Främjande av läsning på Katrinebergsskolan
- Årets Åttologi är här
- Juniorambassadörer på Sörgårdsskolan
- Spontanbesök på Balltorpsskolan
- Street art på fritidshem
- Hiis - lustfyllt äventyr på utefritids
- Förskoleklass skapade egen bok
- En lärares engagemang för Ukraina
- Rastverksamhet som skapar trygghet
- Nu lanseras Logopedsajten
- Elever blommar i konstutställning
- Jobbskuggning i Skottland
- Kärleksfulla klassrumsglimtar från en vårtermin med corona.
- Inkludering för alla elevers bästa
- Tidiga läsinsatser på Lackarebäcksskolan
- Elever intervjuar forskare
- Trivselledare stärker kamratskapen på rasten
- Eleverna i samhället
- Ta studenten i år!
- Framtidens forskare med AstraZeneca
- Att resa i förintelsens spår
- Specialpedagogik för lärande
- Digitalisera mera - Skånhällaskolan om Lexplore
- Elever aktiva i digitaliseringsprocessen
- Elevinflytande på riktigt genom elevrådsstyrelser
- Lärmiljön - den tredje pedagogen i skolan
- Läsning - alla barns rätt!
- Förstelärares fokus på övergångar ur ett elevperspektiv
- Andras tankar ger bränsle åt egna
- Skogen, pedagogen och digitaliseringen
- Att vara ny på fritids
- Fritidshemmens dag
- Utefritids på Professionsdag
- Värdeskapande läs- och skrivprojekt
- Att begripa vad det är man inte förstår