Aktuella artiklar
Artiklar från Pedagog Mölndal.
Prenumerera
Filtrera
Vid val av filter uppdateras listan automatiskt.
Aktiva filter. Klicka på tillagt filter för att ta bort det från filtreringen
120 träffar
-
Från korridorshäng till klassrumsgemenskap på Almåsskolan
Efter tre år av fokuserat arbete med projektet SAON (Skolanknytning och Närvaro) har Almåsskolan lyckats vända en trend av oro och låg lektionsnärvaro till en miljö präglad av trygghet och delaktighet. Genom att gå från ett tidsbegränsat projekt till ett integrerat arbetssätt har skolan skapat strukturer som inte bara ...
-
Tydliga former för processväggar ger tid till reflektion
Att utveckla det systematiska kvalitetsarbetet är en ständigt pågående resa. Stretereds förskola har under det senaste året gjort en förskjutning i sitt arbete med processväggar. Att landa i ett nytt, grundläggande syfte och enas om en gemensam form har bidragit till att kvalitetssäkra verksamheten. Samtidigt har värde...
-
Mölndalselever tar plats i Europaparlamentet
Efter flera års arbete som ambassadörsskola för EU har Sörgårdsskolan vunnit en unik möjlighet. I maj reser en grupp elever till Strasbourg för att delta i Euroscola. Där kommer de att debattera och rösta i Europaparlamentets kammare tillsammans med ungdomar från hela Europa.
-
Skapande mötesplats på Bifrosts förskola
Följ med in i en av ateljéerna på Bifrosts förskola. Här pågår just nu ett skapande projekt som engagerar barn från olika barngrupper med sagans värld som inspiration.
-
Gunneboprojekt med skapande dockspel
Svejserdalens förskola har deltagit i ett estetiskt projekt arrangerat av Gunnebo Slott och Trädgårdar. Finalen var en föreställning med barnens egna Gunneboblommor i form av stavdockor.
-
Delaktiga barn och rörelse i Östra Kållered
Östergårds förskola fokuserar på barnens delaktighet och rörelse i sina nyrenoverade lokaler. Barnen har varit involverade i alltifrån byggprocess till flytten och nu planerar förskolans nystartade barnråd ett spännande inomhuslopp.
-
Känslighet, lek och inlevelse
När skira tyger, magisk rekvisita och engagerade människor möter en lekfull atmosfär skapas rum för det allra viktigaste: förmåga till inlevelse. Barn och pedagoger i Norra Mölndal har tillsammans med Tillitsverket fått möta en iscensättning där känsligheten och leken får ta plats.
-
Mänskliga rättigheter i skolans undervisning
Hur ser ett rättvist samhälle ut och vilka rättigheter måste alla människor ha? Det är ett uppslag till fördjupning för skolans undervisning under Mölndals barnkonventionsvecka i november.
-
Elever skapar läsmagi
När eleverna i årskurs 6 på Streteredsskolan läste sina egna sagor för barnen på Stretereds förskola skapades magi. Högläsningen blev början på ett samarbete som nu sprider sig till andra förskolor i Kållered.
-
Utbildningsdag för Mölndals förskolor
Mölndals förskoleverksamheter har ett långsiktigt utvecklingsarbete kring ”Pedagogiska relationer med språket i fokus.” Som ett led i arbetet anordnades en studiedag med fokus på pedagogiska relationer utomhus och rörelse.