Aktuella artiklar
Artiklar från Pedagog Mölndal.
Prenumerera
Filtrera
Vid val av filter uppdateras listan automatiskt.
Aktiva filter. Klicka på tillagt filter för att ta bort det från filtreringen
118 träffar
-
Mölndalselever tar plats i Europaparlamentet
Efter flera års arbete som ambassadörsskola för EU har Sörgårdsskolan vunnit en unik möjlighet. I maj reser en grupp elever till Strasbourg för att delta i Euroscola. Där kommer de att debattera och rösta i Europaparlamentets kammare tillsammans med ungdomar från hela Europa.
-
Skapande mötesplats på Bifrosts förskola
Följ med in i en av ateljéerna på Bifrosts förskola. Här pågår just nu ett skapande projekt som engagerar barn från olika barngrupper med sagans värld som inspiration.
-
Gunneboprojekt med skapande dockspel
Svejserdalens förskola har deltagit i ett estetiskt projekt arrangerat av Gunnebo Slott och Trädgårdar. Finalen var en föreställning med barnens egna Gunneboblommor i form av stavdockor.
-
Delaktiga barn och rörelse i Östra Kållered
Östergårds förskola fokuserar på barnens delaktighet och rörelse i sina nyrenoverade lokaler. Barnen har varit involverade i alltifrån byggprocess till flytten och nu planerar förskolans nystartade barnråd ett spännande inomhuslopp.
-
Känslighet, lek och inlevelse
När skira tyger, magisk rekvisita och engagerade människor möter en lekfull atmosfär skapas rum för det allra viktigaste: förmåga till inlevelse. Barn och pedagoger i Norra Mölndal har tillsammans med Tillitsverket fått möta en iscensättning där känsligheten och leken får ta plats.
-
Mänskliga rättigheter i skolans undervisning
Hur ser ett rättvist samhälle ut och vilka rättigheter måste alla människor ha? Det är ett uppslag till fördjupning för skolans undervisning under Mölndals barnkonventionsvecka i november.
-
Elever skapar läsmagi
När eleverna i årskurs 6 på Streteredsskolan läste sina egna sagor för barnen på Stretereds förskola skapades magi. Högläsningen blev början på ett samarbete som nu sprider sig till andra förskolor i Kållered.
-
Utbildningsdag för Mölndals förskolor
Mölndals förskoleverksamheter har ett långsiktigt utvecklingsarbete kring ”Pedagogiska relationer med språket i fokus.” Som ett led i arbetet anordnades en studiedag med fokus på pedagogiska relationer utomhus och rörelse.
-
Rörelseinriktade förskolor i Lindome
I Lindome har Kyrkängens och Valås förskolor arbetat fördjupat med rörelse i två år. Genom att utveckla miljöer och pedagogernas förhållningssätt ser de nu tydliga effekter med bland annat ökad rörelseglädje, barn som vågar mer och är säkrare i olika rörelsemoment.
-
Pedagogiska relationer i Mölndals förskolor
Mölndals förskolor har pedagogiska relationer i fokus. Det är ett långsiktigt utvecklingsarbete som tar stöd i professor Sven Perssons teorier.